Denne blog er tænkt som inspiration til en varieret undervisning i sprog og litteratur. Udgangspunktet er engelsk og dansk, men mon ikke der også skulle være nogle metoder blandt, som kan bruges i andre beslægtede fag. Indlæggene dækker områder som: Organisering af undervisningen (undervisningsdifferentiering), læs en tekst, skriftlighed, spil, glosetræning, mundtlighed, grammatik, IT og anden teknik, SMARTboard i undervisningen, forløbsplaner og andet blandet godt.
lørdag den 2. juli 2011
Graduering af ordstriber
Sæt fokus på sproglige nuancer ved hjælp af ordstriber, f.eks. måder at grine på, hvor ca. fem forskellige gloser repræsenterer svagere og stærkere måder at udføre handlingen på: smile, snicker, giggle, laugh, guffaw. Eller hvad med måder at gå/løbe på, måder at tale/råbe på, måder at berøre en anden på osv…. Du kan enten give eleverne den blandede ordstribe på SMARTBoardet og bede eleverne sætter gloserne i rigtig rækkefølge, eller du kan optage små videoer med udførelsen af de forskellige verber og bede eleverne matche videoklip med gloser. Eller bare finde billeder af handlingerne og bede eleverne matche glose med billede. Når der er styr på gloserne, kan du bede eleverne skrive små scener med hvert af ordene og herigennem diskutere hvilken stemning de enkelte ord bidrager med til en tekst.
Etiketter:
glosetræning,
spil
| Reaktioner: |
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
0 kommentarer:
Send en kommentar