Giv eleverne en fornemmelse for hvilken rolle rytmen spiller for et digt eller en anden tekst. Lad dem poetry-slamme teksten for hinanden. Øvelsen fungerer fint med Vølvens Spådom, hvor allitterationer, gentagelser og mundret rytme er dominerende. Øvelsen kan bruges på en måde, så den øger forståelsen af en svært forståelig tekst gennem en mere induktiv tilgang.
I rap-genren kan du evt. lade dig inspirere af PerVers' version af Guldhornene, som du kan høre i Skønlitteratur på P1s udsendelse fra d. 1/1 2011. Du kan måske bede eleverne sammenligne denne version med Poul Reumerts.
Denne blog er tænkt som inspiration til en varieret undervisning i sprog og litteratur. Udgangspunktet er engelsk og dansk, men mon ikke der også skulle være nogle metoder blandt, som kan bruges i andre beslægtede fag. Indlæggene dækker områder som: Organisering af undervisningen (undervisningsdifferentiering), læs en tekst, skriftlighed, spil, glosetræning, mundtlighed, grammatik, IT og anden teknik, SMARTboard i undervisningen, forløbsplaner og andet blandet godt.
tirsdag den 1. februar 2011
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
0 kommentarer:
Send en kommentar